Η ωμή πραγματικότητα πέρα από φανατισμούς ιδεοληψίες και εμμονές!!!

Γιάννης Τοπαλίδης

Μιλώ σαν γονιός αρχικά, σαν απλός πολίτης κατόπιν και τέλος σαν εκπαιδευτικός.

Αν πάω ως μετανάστης στην Ουκρανία, ή στη Ρουμανία, ή στη Βραζιλία, ή στην Ιαπωνία, τα παιδιά μου που είναι 14 και 11 ετών, που δεν μιλούν καμία γλώσσα επαρκώς πέραν των ελληνικών και των αγγλικών, πώς θα ενταχθούν στο εκπαιδευτικό σύστημα αυτών των χωρών;

Πώς θα μάθουν χημεία, φυσική, μαθηματικά, μουσική, βιολογία;

Ασφαλώς, και θα ήθελα να ενταχθούν τα παιδιά στην τοπική κοινωνία της χώρας φιλοξενίας, αλλά υποθέτω θα έπρεπε κάποιος να τους μάθει επαρκώς την καθομιλούμενη γλώσσα της χώρας σε επίπεδο C2 (proficiency) C1 (advanced).

Όμως, αν τα παιδιά μου πήγαιναν στην Γ' Γυμνασίου και την στ' Δημοτικού του αντίστοιχου εκπαιδευτικού συστήματος, χωρίς να ξέρουν λέξη ουκρανικά, ρουμανικά, πορτογαλικά ή ιαπωνικά, ειμαι βέβαιος ότι δεν θα αισθάνονταν άνετα και ότι δεν θα είχαμε την απαίτηση να προχωρούν στις τάξεις μιας και οποιαδήποτε πρόοδος στη γνώση θα ήταν αποκλεισμένη.

Σήμερα στο σχολείο μας ήρθαν 3 παιδιά από το Ιράκ. Άγνωστης ημερομηνίας γέννησης. Μηδενική γνώση της ελληνικής. "Εντάχθηκαν" στην γ' γυμνασίου... Άγνωστος ο τρόπος εγγραφής, οι ιατρικές εξετάσεις, η δήλωση προτίμησης ξένης γλώσσας κ.ο.κ.

Αδύνατη και κάθε επικοινωνία μαζί τους...

Είμαι γονιός και δάσκαλος και αγαπώ πολύ τα παιδιά. Τούτα τα παιδιά ήταν πολύ ήσυχα. Πολύ καταδεκτικά. Με τα λίγα αγγλικά μου και τα λίγα αγγλικά τους προσπαθήσαμε να συνεννοηθούμε. Όμως τι συνέχεια μπορεί να έχει αυτό το πράγμα;

Θα μιλήσω έξω από τα δόντια... Ο άνθρωπος που αποφάσισε να βάλει τούτα τα παιδιά στο ελληνικό σχολείο χωρίς γνώση ελληνικής, χωρίς τα στοιχειώδη, είτε είναι αρχιμαλάκας, είτε είναι καιροσκόπος με ιδιοτελείς και άδηλους σκοπούς. Υποτίθεται ότι αυτά τα παιδιά πρέπει να τα βαθμολογήσουμε με βάση το 08... Μα πλέον, αυτά τα παιδιά δεν μπορούν να ανταποκριθούν -χωρίς ελληνικά- ούτε στο 02...

Και ο βαθμός αυτός δεν ανταποκρίνεται στις δυνατότητες και τις γνώσεις των παιδιών. Ο βαθμός αυτός αφορά τον αρχιηλίθιο που αποφάσισε να βάλει αυτά τα παιδιά στη τάξη του ελληνικού σχολείου χωρίς γνώση ελληνικών.